1. Inauguration d'une fresque à bord du N.M. Camille-Marcoux
(blogues/Quoi de neuf dans la communauté ?)

... et d’encourager les passagers à développer des comportements éco-responsables envers le milieu et visera à leur faire prendre conscience qu’ils sont à l’intérieur d’un territoire reconnu par l’Unesco comme ...

2. 13 nouvelles Réserve de la biosphère
(blogues/Quoi de neuf dans le réseau des RMB?)

Le Conseil international de coordination du Programme de l’UNESCO sur l’homme et la biosphère (MAB) a ajouté 13 nouveaux sites et cinq extensions, répartis sur 15 pays, au Réseau mondial de réserves de ...

3. La RMBMU en Belgique
(blogues/Quoi de neuf dans la communauté ?)

... encore plus aiguë de notre chance d’avoir un territoire aussi immense et généreux désigné par l’UNESCO.  « Vous auriez dû voir leur expression lorsque j’expliquais que notre Réserve mondiale ...

4. La table d’orientation de la RMBMU
(blogues/Réseautage local)

... sur le développement de projets Nos discussions s’appuient sur : Mission / Vision / Valeurs de la RMBMU Document de proposition à l’UNESCO de la RMBMU Plan d’action de Madrid Plan d’action ...

5. Perspectives d'avenir et projets - Fierté
(blogues/Créer de la fierté)

La RMBMU veut exploiter au maximum la vitrine exceptionnelle que lui offre sa désignation par l’UNESCO pour continuer à faire connaître ses particularités, autant ici qu’ailleurs. L’Atlas de la Réserve ...

6. Perspectives d'avenir et projets - Réseautage
(blogues/Accentuer le réseautage)

La RMBMU, par les différents projets qu’elle a menés et sa vision du futur, occupe une place de leader dans le réseau mondial. Les yeux de l’UNESCO sont tournés vers elle pour qu’elle participe à inspirer ...

7. Perspectives d'avenir et projets - Savoir
(blogues/Produire du savoir)

Par sa désignation de réserve mondiale de la biosphère, la RMBMU est maintenant reliée à près de 600 chaires de recherche UNESCO à travers le monde ainsi qu’à 7900 écoles associées de l’UNESCO, ce ...

8. La Commission canadienne pour l'UNESCO
(blogues/L'ONU, l'UNESCO et le programme MAB)

Au Canada, la Commission canadienne pour l’UNESCO contribue activement aux objectifs de paix et de sécurité que s’est fixés l’UNESCO en promouvant la coopération entre les États dans les domaines de ...

9. Nos partenaires fondateurs
(Menu/Partenaires)

En 2002, quelques intervenants de Manicouagan se regroupaient à Baie-Comeau, dans une salle de l’Hôtel Le Manoir, avec l’ambition d’obtenir le statut de réserve mondiale de la biosphère auprès de l’UNESCO. ...

10. Le réseautage international
(blogues/Accentuer le réseautage)

La RMBMU a des relations privilégiées avec l’UNESCO, 552 autres réserves mondiales de  biosphère de la planète, et près de 600 chaires universitaires et 7 900 écoles associées à l’UNESCO. ...

11. La RMBMU
(blogues/La RMBMU en bref)

Désignation par l’UNESCO : 18 septembre 2007 Territoire : 54 800 km2 Région biogéographique : Province naturelle des Laurentides centrales Région administrative : 09 – Côte-Nord (province de Québec) ...

12. Qu'est-ce qu'une Réserve mondiale de la biosphère ?
(blogues/L'ONU, l'UNESCO et le programme MAB)

... occupent le premier rang des priorités.  C’est aussi un territoire ayant reçu un statut prestigieux et reconnu dans le monde entier, accordé par l’UNESCO dans le cadre du Programme sur l’homme et ...

13. Qu’est-ce que l’UNESCO?
(blogues/L'ONU, l'UNESCO et le programme MAB)

L’UNESCO est l’une des nombreuses agences spécialisées de l’Organisation des Nations Unies (ONU).   L’UNESCO est l’Organisation des Nations Unies pour l’éducation, la science et la culture. ...

14. La RMBMU dans le monde
(Menu/La RMBMU)

... et la Commission canadienne pour l’UNESCO.   Voir le pamplet de la conférence ici.                               ...

15. Introduction
(Menu/Nos axes de développement)

... de l’UNESCO à accorder à notre territoire le statut de réserve mondiale de la biosphère.    Pour que notre région devienne un modèle de développement durable, il importe d’y mener des réalisations ...

16. L'historique de la démarche
(Menu/La RMBMU)

En 2002, quelques intervenants de Manicouagan se regroupaient à Baie-Comeau avec l’ambition d’obtenir le statut de réserve mondiale de la biosphère auprès de l’UNESCO. Le projet s’annonçait aussi incertain ...

17. Les savoirs internationaux
(blogues/Produire du savoir)

... de Madrid   Programme sur l’homme et la biosphère de l’UNESCO (MAB)   Rapport Brundtland  ...

18. Notre vision, notre mission
(Menu/La RMBMU)

... de l’UNESCO et le réseautage local en dynamisant la collaboration entre les acteurs environnementaux, sociaux et économiques de son territoire.   EN RÉSUMÉ Accordé par l’UNESCO, le statut de réserve ...

19. L'Atlas de la RMBMU
(blogues/Créer de la fierté)

... des monts Groulx jusqu’au fleuve Saint-Laurent, ce livre propose un survol illustré de notre région en s’attardant sur le concept de réserve mondiale de la biosphère de l’UNESCO, sur les possibilités qui ...

20. L'Atlas de la Réserve mondiale de la biosphère Manicouagan-Uapishka
(Menu/Accueil)

... récent, des monts Groulx jusqu’au fleuve Saint-Laurent, ce livre propose un survol illustré de notre région en s’attardant sur le concept de réserve mondiale de la biosphère de l’UNESCO, sur les possibilités ...

21. VERS UNE RÉGION MODÈLE DE DÉVELOPPEMENT DURABLE
(Menu/Accueil)

... faciliter l’intégration du développement durable au quotidien. Il rassemble aussi toute l’information nécessaire pour bien comprendre la RMBMU, désignée par l’UNESCO en 2007, sa mission et ses projets. ...

22. La rencontre du savoir
(blogues/Produire du savoir)

... l’UNESCO.   Plus de 150 personnes étaient présentes au Centre culturel Ka mamuitunanut pour cette soirée haute en couleur intitulée Rencontre du savoir, axée sur les échanges entre nos communautés. ...

23. La fierté et la visibilité
(blogues/Créer de la fierté)

Recevoir un statut de l’UNESCO est un honneur d’exception qui mérite notre fierté. Dans ce réseau de sites d’excellence mondialement reconnus, la Manicouagan entame un voyage très prometteur, riche des ...

24. Le réseautage
(blogues/Accentuer le réseautage)

... facilement tisser des liens privilégiés avec 580 chaires universitaires et 7900 écoles liées au réseau de l’UNESCO, auxquelles s’ajoutent nombre de groupes, par exemple le Groupe consultatif jeunesse de ...